Идентичность как «перформируемая»: возможности привлечения аудитории для развития и укрепления предпочитаемой истории
Контекст возникновения формата работы с внешними свидетелями; «рефлексивная команда» как формат работы с семьёй; работы Б. Майерхоф и их влияние на нарративную практику
«Карта работы с внешними свидетелями»: подготовка участников, принципы и категории расспрашивания